城关中学管理规范,自成特色。对教职工管理制定了“五制三细则”和较为完整而系统的质量标准和检查考评运行操作方法,建立了完备的日、周、月、学期的检查记载统计档案。对学生的管理,先后制订并完善了《一日常规》、《文明双争活动实施方案》和《行为规范达标活动实施细则》等24项规章制度。学校各项制度的完善,促进了文明、勤奋、健康、活泼的校风良性运行,使各项工作得以有序有效的开展。依法治校、规范管理的目标已完全实现。
城关中学管理规范,自成特色。对教职工管理制定了“五制三细则”和较为完整而系统的质量标准和检查考评运行操作方法,建立了完备的日、周、月、学期的检查记载统计档案。对学生的管理,先后制订并完善了《一日常规》、《文明双争活动实施方案》和《行为规范达标活动实施细则》等24项规章制度。学校各项制度的完善,促进了文明、勤奋、健康、活泼的校风良性运行,使各项工作得以有序有效的开展。依法治校、规范管理的目标已完全实现。
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